Licenciatura en Pedagogía

LicenciaturaPresencialEn líneaSe imparte en 2 sedes

La Universidad Panamericana te invita a conocer la oferta académica de la Escuela Pedagogía en la CDMX tiene para el estudiante.

Costo mensual: Información no disponible
Inscripción: No requiere
Duración: 4 años
Modalidad: Presencial · En línea

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Detalles del programa

Nivel: Licenciatura
Área: Educación
Ubicación: 2 sedes
Validez oficial (RVOE): Información no disponible
Costo total estimado: Información no disponible

Dónde estudiarlo

Campus Ciudad de México

Ciudad de México

Presencial

Colegiatura: Información no disponible
Duración: 4 años
RVOE: Información no disponible

Matrícula: 107 estudiantes

Campus Ciudad de México

Ciudad de México

En línea

Colegiatura: Información no disponible
Duración: 4 años
RVOE: Información no disponible

Matrícula: 55 estudiantes

Campus Bonaterra

Aguascalientes

Presencial

Colegiatura: Información no disponible
Duración: 4 años
RVOE: Información no disponible

Matrícula: 21 estudiantes

Plan de estudios

PRIMER SEMESTRE

Historia de la Cultura
Teoría Pedagógica
Sociología de la educación
Argumentación Pedagógica
Conformación del pensamiento didáctico
Bases psicológicas del aprendizaje
Introducción a la investigación educativa
Redacción y técnicas de expresión oral | SEGUNDO SEMESTRE: Persona y sociedad
Historia general de la educación
Marco jurídico de la educación en México
Metodología de la investigación cuantitativa
Didáctica general
Teorías del aprendizaje
Desarrollo integral de la infancia
Teorías de la personalidad | TERCER SEMESTRE: Ética
Metafísica
Sistema educativo Mexicano
Metodología de la investigación cualitativa
Taller de competencias docentes
Orientación educativa
Desarrollo integral de la adolescencia
Laboratorio IOS | CUARTO SEMESTRE: Antropología Teológica I
Historia de la educación en México
Educación estética
Teoría del conocimiento
Didáctica de la educación básica inferior
Psicometría
Desarrollo integral del adulto y tercera edad
Introducción a las políticas educativas | QUINTO SEMESTRE: Antropología Teológica ll
Filosofía de la educación
Atracción y selección del talento humano
Laboratorio de exploración didáctica
Didáctica de la educación básica superior
Taller de diagnóstico psicométrico
Psicología grupal
Política educativa en México | SEXTO SEMESTRE: Filosofía Social
Orientación educativa en la familia
Capacitación y desarrollo del talento humano
Laboratorio de evaluación del aprendizaje
Didáctica de la educación media superior y superior
Neurofisiología del aprendizaje
Emprendedores
Educación comparada | SÉPTIMO SEMESTRE: Hombre y Mundo Contemporáneo
Gestión de proyectos
Modelo educativo
Formación y evaluación docente
Educación especial
Analítica de la educación
Optativa
Optativa | OCTAVO SEMESTRE: Ética profesional
Plataformas para el aprendizaje
Diseño y evaluación curricular
Barreras del aprendizaje
Optativa
Optativa
Optativa
Optativa | MATERIAS OPTATIVAS PEDAGOGÍA: Estimulación temprana
Derecho laboral
Gestión y difusión del conocimiento
Aplicaciones lúdicas para el aprendizaje
Pedagogía social
Dirección y gestión de instituciones educativas
Seminario de tesis
Intervención educativa en museos
Calidad
evaluación y acreditación
Pedagogía hospitalaria | MATERIAS OPTATIVAS EMPRESARIALES: Desarrollo de competencias directivas y práctica profesional
Evaluación del desempeño
Entorno político
económico y social de México
Creatividad empresarial
Gobierno corporativo | MATERIAS OPTATIVAS DERECHO: Justicia y derechos humanos | MATERIAS OPTATIVAS GOBIERNO: Sociología política
Toma de decisiones
Liderazgo | MATERIAS OPTATIVAS ESDAI: Análisis y diseño de procesos administrativos
Formulación y evaluación financiera de proyectos

Perfil de egreso

El egresado de la Licenciatura en Pedagogía será capaz de: Atender educativamente a las diferencias individuales y a las necesidades sociales Fundamentar los principios de la acción educativa Adecuar e instrumentar los procesos didácticos de acuerdo con las etapas evolutivas Utilizar el pensamiento crítico, autónomo y reflexivo mediante el conocimiento de las teorías pedagógicas, del desarrollo y del aprendizaje Diagnosticar, planear, realizar y evaluar procesos educativos dentro de un contexto específico mediante el conocimiento de esa realidad educativa Tomar decisiones para solucionar con asertividad problemas educativos. Diseñar modelos educativos a partir de la problematización de la realidad Generar innovaciones en distintos ámbitos del quehacer profesional con base a su identidad pedagógica

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